Jardin-Fort II

Jardin Fort 2013 (1)

« Le jardin-fort », intervention pédagogique Ecole Amélie 1 Wittelsheim

Avec les classes de CE2, CM1, CM2 // Février à juin 2013

Objectif du projet : Sensibiliser les enfants à l’écologie de manière créative et concrète, en construisant « un Jardin-Fort ».

– Fort au sens propre, car le jardin est conçu comme une forteresse (mur d’enceinte, donjon…), mais avec des matériaux naturels, assemblés grâce à des techniques de constructions traditionnelles (plessis, torchis, bottes de pailles…)

– Fort au sens figuré, car le jardin est en quelques sorte « autonome » : il accueille des plantations permettant de subvenir à tous les besoins, c’est-à-dire, des plantes potagères, aromatiques et médicinales.

Il constitue ainsi un espace de refuge, protecteur et nourricier, mais aussi un espace de refuge pour l’esprit, invitant à la rêverie et stimulant l’imaginaire.

En effet, les éléments de construction, les plantations et les arbres existants, s’enchevêtrent, sous forme de structures-sculptures, faisant appel à l’imaginaire des enfants et permettant de susciter des réflexions par rapport à l’Histoire et  aux légendes de l’époque médiévale.

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